Kurzer Exkurs Lernen

Kurzer Exkurs* Lernen

Bild Hausmeister im Kopf Um zu lernen, abzuspeichern und Informationen abrufen zu können benötigt das Gehirn Wiederholungen in unterschiedlichen Zeitabständen. Fehlen diese Wiederholungen wird das Wahrgenommene als unwichtig eingestuft und entweder direkt oder später ausgemustert.

Für meine Schüler habe ich das Bild eines Hausmeisters in der Bibliothek entwickelt. (Bild rechts "Der Hausmeister in meinem Kopf" ;-)).
Der Hausmeister ist eine ganz faule Socke und versucht Arbeit zu vermeiden. Nur was gebraucht wird, wird behalten. Nicht Benötigtes wird einfach weggeschmissen (was wohl die einfachste Art ist aufzuräumen :-) )

Gelerntes wird ihm vor seinen Besen "geworfen". Er überlegt jedes Mal: "Brauche ich das?".
Um ihm zu zeigen, dass man es noch braucht, muss man sich damit beschäftigen und es üben/wiederholen. Dann räumt der Hausmeister es zunächst in ein Regal und bei jeder Wiederholung einen Regalboden weiter.

Wird es häufiger gebraucht (ist es also wichtig), räumt er es in die Schubladen des großen Schranks. Aber auch hier benötigt es zeitweise Wiederholung, um die Schubladen schüssig zu halten.
Ansonsten klemmen die Schubladen und sind nicht sofort abrufbar, nicht sofort auffindbar oder werden nach einiger Zeit ausgeleert und weggeworfen.

Manchmal ist es gar nicht so einfach seinen Hausmeister zum Arbeiten zu bekommen :-)

Bezogen auf das musikalische Hören entstehen neue Nervenbahnen/Verknüpfungen im Gehirn. Auch hierfür ist wiederholtes Üben notwendig.
Wichtig zu beachten ist hierbei das jeweilige Alter und die damit verbundenen Fähigkeiten. Sowie eine altersentsprechende Aufmerksamkeitsspanne.

* Dieses beruht auf Erfahrungen aus meiner Praxis und erhebt keinen Anspruch auf Wissenschaftlichkeit.